神圣书写帝国

七格 任晓雯  编,上海书店出版社,2010-04-01

本书探讨了“网络文学”这一新的文学样态与文化现象。作者纵向梳理了网络文学的大致谱系，以“榕树下”网站的兴衰为线索，用一种宏大叙事的方式对网络文学的发展作了观照；同时横向考察了网络文学中各种现象并进行微观分析，在纵横交织的结构中绘制出“神圣书写帝国”的图景。

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身份建构与物质生活：20世纪50年代上海工人的社会文化生活

袁进 丁云亮 王有富  编,上海书店出版社,2008-04-01

本书分为上编和下编两个部分，主要以1950年代，即建国初期的10年为线索，采用文化研究的方法，探寻了在国家意识形态的引导下，上海工人阶级伴随着生活方式的结构性变动，如何利用集体的文化习得，重新构建新的阶级意识，相应地呈现出崭新的行为动机、精神态度、价值信仰的表现，进一步推动社会机制运行的状况。

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传媒的幻象：当代生活与媒体文化分析

雷启立  编,上海书店出版社,2008-02-01

本书作者以敏锐的眼光，从90年代以来中国社会思想文化变化、知识界论争的阅读视角出发，阐述了自己对当代中国社会变化的理解，指出消费意识形态已经取代传统的意识形态在人们的日常生活中构成主导力量；同时又将时尚报刊、各种广告、媒体事件的文本阅读作为个案，进行了深入分析，揭示了传媒是怎样介入到当下生活，以及在当代中国社会的消费意识形态的形成过程中起着如何重要的作用。

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《底层叙事：从代言到自我表述》

刘旭  编,上海人民出版社,2013-07-01

《底层叙事：从代言到自我表述》主要研究了1976年至2010年间当代文学中的底层形象，首先从理论上梳理了海内外对底层的各类研究，特别是分析了从马克思列宁主义到印度底层研究的思想与方法的演变，将精英与底层之间的“代言”关系用十分尖锐的方式表达出来了，为后面两个文学研究的部分提供了一个较为开阔的理论视野。

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形式的独奏——以上海“二期课改”为个案的课程改革研究

罗小茗  编,上海书店出版社,2012-03-01

作者以课程改革的一个试验特区——上海普通高中的第二期课程改革（简称“二期课改”）为个案，说明整个课程改革的基本构想、组织特征和现实结果，并以此为基础，进一步分析国家与教育改革之间的关联。本书采取文献研究、实地研究和问卷调查相结合的方式，通过打破社会学和教育学的界限，从课程生产机制的角度重新定位国家能力这一全新的角度，提出国家自身定位和教育改革之间的关系问题，为今后的教育改革提供了新的思考角度。

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