这是针对文化研究方法论的文献选读类的课程。
　　如何把握不断发生变化的社会文化现象，通过哪些手段将其确认规范为可供研究的对象，如何获得对这一对象的有效认知，如何思考这一认知，将其纳入更为广阔的历史文化和社会变动的视野，又该如何从这一认识和思考出发，发现积极参与和良性介入的可能……对文化研究的硕士生而言，这些都是急需解决的理论/方法/实践问题。  
　　本课程的目标在于培养能在当前社会文化事业中发挥正面作用的文化工作者，通过理论文本、个案研究和小组讨论相结合的教学方式，为其提供方法论的初步训练。 


课程内容：
　第一讲 研究对象的“发明”（8课时）
　第二讲 话语分析（8课时）
　第三讲 田野在哪里？（1）（8课时）
　第四讲 问题意识与概念图（4课时）
　第五讲 田野在哪里？（2） （8课时）
　第六讲 写作及形式的意义（4课时）

主要参考书和文献：
1，Doing Research in Cultural Studies:vAn Introduction to Classical and New Methodological Approaches (Introducing Qualitative Methods series), Dr Paula Saukko ,Sage Publications Ltd, 2003；
2，《亚文化：风格的意义》，赫伯迪格，北京大学出版社，2009；（亚文化）
3，《报道伊斯兰》，萨义德，上海译文出版社，2009；（社会舆论）
4，《忧郁的热带》，斯特劳斯，三联书店，2005；（他者）
5，《白领：美国的中产阶级》，米尔斯，南京大学出版社2006；（阶级）
6，《文化与社会》，威廉斯，吉林出版集团2011；
7，《甜与权力》，西敏司，商务印书馆，2010；（物质文化）
8，《美国大城市的生与死》，雅各布斯，译林出版社2005；（空间）
9，《社会科学方法论》，韦伯，中国人民大学出版社1999；（价值）
10，《社会调查自白：怎样做社会研究》，费孝通，上海人民出版社2009。